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！1 、今天卖的苹果总数是在60至65之间，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个 ，那么苹果最后剩下的个数还是2个 ，请问今天一共卖掉了多少个苹果 ？2、有三个箱子，一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨 。三个箱子上各贴了一个标签
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。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合） 。问：你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么 ？3、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的，而且，对于它们的大小我们也会有大体的了解 。如果给你一只玻璃杯，而且 ，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量，而是 ，将豌豆用线穿起来 ，算一算它的长度 。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗 ？小学生的题目越来越难了 ，要是不动脑筋认真想的话，估计也答不出来。但是，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行 ，那这说明的问题就很“严重”喽。想要看看你的知识储备到底还有多少
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，对于它们的大小我们也会有大体的了解 。如果给你一只玻璃杯，而且 ，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量，而是，将豌豆用线穿起来 ，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗
 ？4 、教室里 ，老师正在安排新的oem industrial hot water boiler座次 ，汤姆、哈林、安娜、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组 ，6个人坐成一竖列。艾玛没有排在最后，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人 ，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位 ，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面，也没有坐在最后。请问 ：他们6个人的座位是怎么安排的？小学生的题目越来越难了 ，要是不动脑筋认真想的话，估计也答不出来 。但是
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，苹果最后还剩2个；如果每次取4个，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个 ，那么苹果最后剩下的个数还是2个 ，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2、有三个箱子，一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨
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！1、今天卖的苹果总数是在60至65之间 ，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个，那么苹果最后剩下的个数还是2个
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，一个装25个苹果和25个梨 。三个箱子上各贴了一个标签
，oem wood steam boiler分别写有“50个苹果”  、“50个梨” 、“25个苹果＋25个梨”。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合）
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？4、教室里 ，老师正在安排新的座次，汤姆、哈林、安娜、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组，6个人坐成一竖列 。艾玛没有排在最后 ，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人 ，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位 ，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面  ，也没有坐在最后。请问 ：他们6个人的座位是怎么安排的？5、按照上面各组图形的规律，问号代表的是哪个图形呢？↓↓小学生的题目越来越难了 ，要是不动脑筋认真想的话，估计也答不出来 。但是 ，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行，那这说明的问题就很“严重”喽。想要看看你的知识储备到底还有多少？赶紧来做这道智商测试吧！1、今天卖的苹果总数是在60至65之间，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个，那么苹果最后剩下的个数还是2个 ，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2、有三个箱子 ，一个装50个苹果，一个装50个梨 ，一个装25个苹果和25个梨。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有“50个苹果”
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，而是，将豌豆用线穿起来，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗？4 、教室里 ，老师正在安排新的座次，汤姆 、哈林
、安娜、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组，6个人坐成一竖列。艾玛没有排在最后，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面
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，请问今天一共卖掉了多少个苹果 ？2、有三个箱子 ，一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨 。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有“50个苹果”、“50个梨”
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、哈林 、安娜、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组，6个人坐成一竖列。艾玛没有排在最后，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面，也没有坐在最后。请问：他们6个人的座位是怎么安排的
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，如果每次从这堆苹果中取出3个 
，苹果最后还剩2个；如果每次取4个 ，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个，那么苹果最后剩下的个数还是2个  ，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2 、有三个箱子
，一个装50个苹果 ，一个装50个梨
，一个装25个苹果和25个梨
。三个箱子上各贴了一个标签  ，分别写有“50个苹果”、“50个梨” 、“25个苹果＋25个梨”。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合） 。问
 ：你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么 ？3、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的，而且，对于它们的大小我们也会有大体的了解 。如果给你一只玻璃杯，而且，在这个玻璃杯中装满了豌豆 ，不是让你数豌豆的数量，而是，将豌豆用线穿起来，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗？4
、教室里，老师正在安排新的座次，汤姆、哈林、安娜 、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组  ，6个人坐成一竖列
。艾玛没有排在最后 ，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人
，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位 ，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面，也没有坐在最后。请问 ：他们6个人的座位是怎么安排的？5、按照上面各组图形的规律
，问号代表的是哪个图形呢？↓↓↓↓↓↓↓↓答案
：小学生的题目越来越难了，要是不动脑筋认真想的话
，估计也答不出来。但是，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行，那这说明的问题就很“严重”喽。想要看看你的知识储备到底还有多少？赶紧来做这道智商测试吧！1、今天卖的苹果总数是在60至65之间，如果每次从这堆苹果中取出3个 ，苹果最后还剩2个；如果每次取4个 ，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个，那么苹果最后剩下的个数还是2个 ，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2、有三个箱子 ，一个装50个苹果，一个装50个梨 ，一个装25个苹果和25个梨 。三个箱子上各贴了一个标签
，分别写有“50个苹果”
、“50个梨”、“25个苹果＋25个梨” 。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合） 。问
：你最少可以取几个水果 ，判断出3个箱子各装了什么 ？3 、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的，而且
，对于它们的大小我们也会有大体的了解。如果给你一只玻璃杯
，而且，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量，而是
，将豌豆用线穿起来 ，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗？4、教室里，老师正在安排新的座次，汤姆 、哈林、安娜
、托尼  、琳达和艾玛被分成一个小组 ，6个人坐成一竖列。艾玛没有排在最后，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人
，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面，也没有坐在最后。请问 ：他们6个人的座位是怎么安排的？5、按照上面各组图形的规律 ，问号代表的是哪个图形呢 ？↓↓↓↓↓↓↓↓答案 ：1 、62个小学生的题目越来越难了 ，要是不动脑筋认真想的话，估计也答不出来。但是 ，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行，那这说明的问题就很“严重”喽
。想要看看你的知识储备到底还有多少？赶紧来做这道智商测试吧！1、今天卖的苹果总数是在60至65之间
，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个
，那么苹果最后剩下的个数还是2个，请问今天一共卖掉了多少个苹果 ？2、有三个箱子 ，一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有“50个苹果”、“50个梨”、“25个苹果＋25个梨” 。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合）。问：你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么 ？3 、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的 ，而且
，对于它们的大小我们也会有大体的了解
。如果给你一只玻璃杯 ，而且，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量 
，而是，将豌豆用线穿起来 ，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗 ？4
、教室里，老师正在安排新的座次，汤姆、哈林
、安娜、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组，6个人坐成一竖列 。艾玛没有排在最后，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面 ，也没有坐在最后。请问：他们6个人的座位是怎么安排的？5、按照上面各组图形的规律，问号代表的是哪个图形呢 ？↓↓↓↓↓↓↓↓答案
：1、62个2 、一个就可以解决了小学生的题目越来越难了 ，要是不动脑筋认真想的话，估计也答不出来。但是，如果小学生都能答出来的话 ，而你认真想了还是不行
，那这说明的问题就很“严重”喽。想要看看你的知识储备到底还有多少？赶紧来做这道智商测试吧！1、今天卖的苹果总数是在60至65之间，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个
，那么苹果最后剩下的个数还是2个
，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2、有三个箱子
，一个装50个苹果  ，一个装50个梨 ，一个装25个苹果和25个梨  。三个箱子上各贴了一个标签 ，分别写有“50个苹果”、“50个梨” 、“25个苹果＋25个梨” 。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合）。问
：你最少可以取几个水果 ，判断出3个箱子各装了什么？3 、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的 ，而且 ，对于它们的大小我们也会有大体的了解。如果给你一只玻璃杯  ，而且 ，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量 ，而是
，将豌豆用线穿起来，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗？4 、教室里，老师正在安排新的座次
，汤姆、哈林、安娜、托尼 、琳达和艾玛被分成一个小组，6个人坐成一竖列 。艾玛没有排在最后 ，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面 ，也没有坐在最后。请问：他们6个人的座位是怎么安排的？5、按照上面各组图形的规律 ，问号代表的是哪个图形呢？↓↓↓↓↓↓↓↓答案：1、62个2
、一个就可以解决了3、豌豆粒的直径约为1／2厘米 。在一立方厘米的立方体中可以至少容纳2x2x2＝8粒豌豆
。一只容量为250立方厘米的玻璃杯至少将能容纳8x250＝2000粒。如果把它们一个挨一个地穿到线上  ，所达长度将为
：1／2x2000＝1000厘米 ，即10米之多 。小学生的题目越来越难了，要是不动脑筋认真想的话，估计也答不出来。但是 ，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行 ，那这说明的问题就很“严重”喽 。想要看看你的知识储备到底还有多少？赶紧来做这道智商测试吧！1、今天卖的苹果总数是在60至65之间 ，如果每次从这堆苹果中取出3个 ，苹果最后还剩2个；如果每次取4个 ，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个 ，那么苹果最后剩下的个数还是2个
，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2、有三个箱子，一个装50个苹果 ，一个装50个梨  ，一个装25个苹果和25个梨 。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有“50个苹果” 、“50个梨” 、“25个苹果＋25个梨”。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合）
。问 ：你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么 ？3 
、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的 ，而且 ，对于它们的大小我们也会有大体的了解。如果给你一只玻璃杯，而且，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量 ，而是，将豌豆用线穿起来 ，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗？4 、教室里，老师正在安排新的座次 ，汤姆、哈林、安娜、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组 ，6个人坐成一竖列。艾玛没有排在最后 ，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人
，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位 ，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面，也没有坐在最后 。请问：他们6个人的座位是怎么安排的 ？5、按照上面各组图形的规律 ，问号代表的是哪个图形呢  ？↓↓↓↓↓↓↓↓答案
：1
、62个2、一个就可以解决了3 、豌豆粒的直径约为1／2厘米。在一立方厘米的立方体中可以至少容纳2x2x2＝8粒豌豆。一只容量为250立方厘米的玻璃杯至少将能容纳8x250＝2000粒 。如果把它们一个挨一个地穿到线上，所达长度将为：1／2x2000＝1000厘米，即10米之多。4、座位依次是琳达 、安娜、艾玛、托尼、汤姆、哈林
 。小学生的题目越来越难了，要是不动脑筋认真想的话，估计也答不出来 。但是  ，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行 ，那这说明的问题就很“严重”喽。想要看看你的知识储备到底还有多少
？赶紧来做这道智商测试吧！1、今天卖的苹果总数是在60至65之间，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个，那么苹果最后剩下的个数还是2个，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2、有三个箱子，一个装50个苹果，一个装50个梨 ，一个装25个苹果和25个梨
。三个箱子上各贴了一个标签
，分别写有“50个苹果”、“50个梨”、“25个苹果＋25个梨”
。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合） 。问 ：你最少可以取几个水果 ，判断出3个箱子各装了什么？3、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的 ，而且
，对于它们的大小我们也会有大体的了解。如果给你一只玻璃杯，而且，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量，而是，将豌豆用线穿起来 ，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗
？4、教室里，老师正在安排新的座次，汤姆
、哈林 、安娜 、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组
，6个人坐成一竖列 。艾玛没有排在最后，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面
 ，也没有坐在最后。请问 ：他们6个人的座位是怎么安排的
 ？5、按照上面各组图形的规律 ，问号代表的是哪个图形呢？↓↓↓↓↓↓↓↓答案 ：1
、62个2 、一个就可以解决了3、豌豆粒的直径约为1／2厘米。在一立方厘米的立方体中可以至少容纳2x2x2＝8粒豌豆。一只容量为250立方厘米的玻璃杯至少将能容纳8x250＝2000粒。如果把它们一个挨一个地穿到线上，所达长度将为
：1／2x2000＝1000厘米
，即10米之多 。4 、座位依次是琳达 、安娜 、艾玛 、托尼 、汤姆、哈林。5、E 
。X列加上Y列组成Z列，但是删除掉相同的符号
。小学生的题目越来越难了 ，要是不动脑筋认真想的话
，估计也答不出来  。但是 ，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行，那这说明的问题就很“严重”喽 。想要看看你的知识储备到底还有多少？赶紧来做这道智商测试吧 ！1、今天卖的苹果总数是在60至65之间，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个
，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个，那么苹果最后剩下的个数还是2个，请问今天一共卖掉了多少个苹果
 ？2 、有三个箱子，一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨 。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有“50个苹果”、“50个梨”
、“25个苹果＋25个梨”。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合）。问
：你最少可以取几个水果 ，判断出3个箱子各装了什么 ？3
、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的，而且，对于它们的大小我们也会有大体的了解 。如果给你一只玻璃杯，而且 ，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量，而是，将豌豆用线穿起来，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗 ？4 、教室里
，老师正在安排新的座次  ，汤姆 、哈林
、安娜、托尼 、琳达和艾玛被分成一个小组
，6个人坐成一竖列。艾玛没有排在最后
，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人 ，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面，也没有坐在最后。请问
：他们6个人的座位是怎么安排的 ？5、按照上面各组图形的规律，问号代表的是哪个图形呢？↓↓↓↓↓↓↓↓答案
：1
 、62个2 、一个就可以解决了3 、豌豆粒的直径约为1／2厘米
。在一立方厘米的立方体中可以至少容纳2x2x2＝8粒豌豆
。一只容量为250立方厘米的玻璃杯至少将能容纳8x250＝2000粒 。如果把它们一个挨一个地穿到线上
，所达长度将为
：1／2x2000＝1000厘米，即10米之多。4、座位依次是琳达、安娜 、艾玛 、托尼
、汤姆 、哈林。5、E 。X列加上Y列组成Z列 ，但是删除掉相同的符号。你可能也喜欢
：小学生的题目越来越难了，要是不动脑筋认真想的话
，估计也答不出来。但是 ，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行，那这说明的问题就很“严重”喽
。想要看看你的知识储备到底还有多少 ？赶紧来做这道智商测试吧！1 、今天卖的苹果总数是在60至65之间，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个 ，那么苹果最后剩下的个数还是2个，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2
、有三个箱子，一个装50个苹果 ，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨 。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有“50个苹果”、“50个梨”、“25个苹果＋25个梨”
。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合） 。问
：你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么？3、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的，而且，对于它们的大小我们也会有大体的了解 。如果给你一只玻璃杯
，而且 ，在这个玻璃杯中装满了豌豆 ，不是让你数豌豆的数量 ，而是，将豌豆用线穿起来，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗？4、教室里，老师正在安排新的座次，汤姆、哈林、安娜
、托尼 
、琳达和艾玛被分成一个小组，6个人坐成一竖列。艾玛没有排在最后 ，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位
，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面，也没有坐在最后。请问：他们6个人的座位是怎么安排的 ？5、按照上面各组图形的规律，问号代表的是哪个图形呢？↓↓↓↓↓↓↓↓答案：1、62个2 、一个就可以解决了3
、豌豆粒的直径约为1／2厘米 。在一立方厘米的立方体中可以至少容纳2x2x2＝8粒豌豆 。一只容量为250立方厘米的玻璃杯至少将能容纳8x250＝2000粒。如果把它们一个挨一个地穿到线上，所达长度将为 ：1／2x2000＝1000厘米，即10米之多。4、座位依次是琳达、安娜、艾玛  、托尼、汤姆  、哈林 。5、E 。X列加上Y列组成Z列 ，但是删除掉相同的符号。你可能也喜欢 ：智商测试：针对6岁儿童智商测试题小学生的题目越来越难了，要是不动脑筋认真想的话，估计也答不出来 。但是，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行，那这说明的问题就很“严重”喽。想要看看你的知识储备到底还有多少？赶紧来做这道智商测试吧 ！1 、今天卖的苹果总数是在60至65之间，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个 ，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个，那么苹果最后剩下的个数还是2个 ，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2、有三个箱子，一个装50个苹果 ，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨 。三个箱子上各贴了一个标签 ，分别写有“50个苹果”
、“50个梨” 、“25个苹果＋25个梨”  。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合）。问：你最少可以取几个水果
，判断出3个箱子各装了什么？3、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的 ，而且，对于它们的大小我们也会有大体的了解。如果给你一只玻璃杯，而且，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量，而是，将豌豆用线穿起来，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗  ？4、教室里 ，老师正在安排新的座次 ，汤姆 、哈林 、安娜 、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组，6个人坐成一竖列。艾玛没有排在最后，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面，也没有坐在最后。请问：他们6个人的座位是怎么安排的 ？5、按照上面各组图形的规律，问号代表的是哪个图形呢 ？↓↓↓↓↓↓↓↓答案：1 、62个2 、一个就可以解决了3
、豌豆粒的直径约为1／2厘米。在一立方厘米的立方体中可以至少容纳2x2x2＝8粒豌豆。一只容量为250立方厘米的玻璃杯至少将能容纳8x250＝2000粒 。如果把它们一个挨一个地穿到线上 ，所达长度将为 ：1／2x2000＝1000厘米
，即10米之多 。4、座位依次是琳达、安娜、艾玛、托尼、汤姆、哈林 。5 、E。X列加上Y列组成Z列 ，但是删除掉相同的符号。你可能也喜欢：智商测试：针对6岁儿童智商测试题一道逻辑陷阱题 ，看你是否中枪小学生的题目越来越难了 ，要是不动脑筋认真想的话 ，估计也答不出来 。但是，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行
，那这说明的问题就很“严重”喽 。想要看看你的知识储备到底还有多少？赶紧来做这道智商测试吧！1、今天卖的苹果总数是在60至65之间，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个
，那么苹果最后剩下的个数还是2个，请问今天一共卖掉了多少个苹果？2、有三个箱子，一个装50个苹果，一个装50个梨 ，一个装25个苹果和25个梨。三个箱子上各贴了一个标签
，分别写有“50个苹果”
、“50个梨”、“25个苹果＋25个梨” 。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合） 。问：你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么 ？3、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的，而且，对于它们的大小我们也会有大体的了解 。如果给你一只玻璃杯，而且，在这个玻璃杯中装满了豌豆 ，不是让你数豌豆的数量，而是，将豌豆用线穿起来  ，算一算它的长度 。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗  ？4、教室里，老师正在安排新的座次 ，汤姆 、哈林、安娜、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组
 ，6个人坐成一竖列。艾玛没有排在最后
，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人 ，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面 ，也没有坐在最后。请问 ：他们6个人的座位是怎么安排的？5、按照上面各组图形的规律
 ，问号代表的是哪个图形呢？↓↓↓↓↓↓↓↓答案 ：1 、62个2、一个就可以解决了3、豌豆粒的直径约为1／2厘米。在一立方厘米的立方体中可以至少容纳2x2x2＝8粒豌豆。一只容量为250立方厘米的玻璃杯至少将能容纳8x250＝2000粒。如果把它们一个挨一个地穿到线上
，所达长度将为：1／2x2000＝1000厘米
，即10米之多。4 、座位依次是琳达、安娜、艾玛 、托尼、汤姆  、哈林
。5、E。X列加上Y列组成Z列，但是删除掉相同的符号 。你可能也喜欢：智商测试 
：针对6岁儿童智商测试题一道逻辑陷阱题，看你是否中枪测你是什么类型的“做作女”小学生的题目越来越难了，要是不动脑筋认真想的话，估计也答不出来
。但是，如果小学生都能答出来的话，而你认真想了还是不行，那这说明的问题就很“严重”喽。想要看看你的知识储备到底还有多少？赶紧来做这道智商测试吧！1 、今天卖的苹果总数是在60至65之间 ，如果每次从这堆苹果中取出3个，苹果最后还剩2个；如果每次取4个 ，那么苹果最后还是剩2个；如果每次从这堆苹果中取出5个，那么苹果最后剩下的个数还是2个 ，请问今天一共卖掉了多少个苹果 ？2、有三个箱子，一个装50个苹果 
，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨 。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有“50个苹果” 、“50个梨”
、“25个苹果＋25个梨” 。但这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合）。问 ：你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么？3、对于水杯和豌豆我们都是很熟悉的，而且
，对于它们的大小我们也会有大体的了解  。如果给你一只玻璃杯 ，而且，在这个玻璃杯中装满了豌豆，不是让你数豌豆的数量 ，而是
，将豌豆用线穿起来，算一算它的长度。根据你对玻璃杯和豌豆大小的估算，你能得出它的长度吗 ？4、教室里，老师正在安排新的座次 ，汤姆、哈林、安娜、托尼、琳达和艾玛被分成一个小组，6个人坐成一竖列 
。艾玛没有排在最后 ，而且她和最后一个人之间还有两个人；琳达不是最后一个人；在汤姆的前面至少还有四个人，但他没有坐在最后；托尼没有坐在第一位 ，但他前后至少都有两个人；安娜没有坐在最前面，也没有坐在最后。请问 ：他们6个人的座位是怎么安排的 ？5、按照上面各组图形的规律，问号代表的是哪个图形呢
？↓↓↓↓↓↓↓↓答案 ：1、62个2、一个就可以解决了3、豌豆粒的直径约为1／2厘米 。在一立方厘米的立方体中可以至少容纳2x2x2＝8粒豌豆 。一只容量为250立方厘米的玻璃杯至少将能容纳8x250＝2000粒。如果把它们一个挨一个地穿到线上 ，所达长度将为 ：1／2x2000＝1000厘米，即10米之多 。4、座位依次是琳达、安娜 、艾玛 、托尼 、汤姆、哈林 。5 、E
。X列加上Y列组成Z列  ，但是删除掉相同的符号。你可能也喜欢：智商测试 ：针对6岁儿童智商测试题一道逻辑陷阱题 ，看你是否中枪测你是什么类型的“做作女”反应测试小游戏：你的反应能力高吗？